“领导领导，上面单位又要和我们要学校28岁以下青年教师的身份证号码，出生日期还有联系方式，我们要不要跟各科室收一下？”

“现在都星期五下午快下班咯，材料要求下周一一上班就交，看来只有我们办公室加班了。哎～～”

一声叹气声道出了许多老师的无奈，也引发了有类似经历老师的一阵欢笑，这既是在演一段段情景剧，这也是在给老师们“上课”，这对我们四川农大研支团来说更是一种与众不同的支教体验。

这段情景模拟是研支团的同学根据老师们在工作中遇到的困难和问题进行的实况还原。再由一名同学就每一段情景模拟中遇到的问题，结合ppt深入展开讲解。目的是为了让与会的老师们更加直观，更加真切的了解到我们在讲述一个什么工作情景，我们分享的方法主要用于处理什么类型的问题。本次分享会主要涉及到的Excel办公软件的公式编辑、筛选、定点查找与替换、查找重复值以及“Concatenate、Left、Right、Mid、Vlookup”等函数的应用。这样一场分享会似乎紧紧抓住了老师们的兴趣点，每段情景剧都能准确的击中他们的“槽点”或者“笑点”，使得台上台下形成了良好的共鸣，叫好声一片。我们准备的知识讲解也较好的吸引了老师们的关注点，全程都紧紧跟随者我们演示文稿的步伐，唰唰地做着笔记。

一位老师这样说道：“我们以前处理表格的方法真的是太老套啦，还是你们年轻人厉害，以后还请多给我们讲讲电脑方面的知识！”，这给了我们很大的鼓舞与信心。

作为研究生支教团的志愿者，我们和其他人一样，一直关心着孩子们在生活和学习中的遇到的困难。但是除此之外，我们还同样关心和收集着老师们在工作中遇到的困难和问题，这也是我们开展这样一场分享会的主要原因。

我们通过总结老师们遇到的问题，发现大部分都是在新媒体办公方面的。于是我们带着这些问题去上网查询和翻阅资料，总结出了一系列Excel表格软件上的创新使用方法，然后开始写剧本、排练、试讲。最终以这样一场“趣味新媒体办公分享会”向全校教职工分享了我们的成果。

川农大研支团的成员从全国年降雨量最大的雨城雅安到终年干旱不见雨露的玉都和田，半年的时间里，除了挺住了许多生活上的困境和考验以外，也还在一直在思考着这一年的支教路程怎么走，如何走出自己的特色，如何走出农大的特色。

我们支教的范围除了孩子以外还可以更广，我们能做的虽然不多，但是我们会争取用一年的时间，为祖国西部带来更多精神上的财富。