如何把暑假社会实践的经验运用到寒假社会实践中去？如何在社会实践组织中尽可能避免形式化？怎样进一步深化社会实践的育人功效？校团委今年启动以“走基层•看变化•思改革•绘梦想”为主题的寒假社会实践，对这些问题给出了答案。

以学生为本：“要我实践”转向“我要实践”

在寒假社会实践方案中，校团委明确规定：不要求全体同学必须参与，更多尊重学生意愿，校团委给政策、给经费、给平台资助重点团队，力争让学生由“要我实践”向“我要实践”转变。

从确定实践地来看，根据寒假和春节的特点，校团委鼓励同学们选择家乡所在地或假期常住地开展社会实践活动，打破暑假期间更多在实践基地开展活动的传统。

从内容上看，校团委尽可能体现以学生为本的思想，避免社会实践的形式化。以“实践砺真知，青春逐梦想”创新创业活动为例，方案中要求同学们结合所学专业和自身特长，把社会实践和创新性实验计划、挑战杯、科研兴趣培养计划、数学建模大赛等相结合，把社会实践和见习实习、挂职锻炼、自主创业等活动相结合，切实提升创新创业能力。

更务实：不评优不表彰

今年寒假社会实践从程序上更加简化和务实，去掉了评优表彰环节，更加注重对社会实践的过程考核和监督力度：如在实践期间安排专人与实践单位取得联系，对团队的实践开展情况进行跟踪督查；开学后重点团队只需要提交总结报告、实践的图片视频等资料作为资助依据。

此外校团委还加大扶持力度，在三校区选择共100支团队作为校级重点团队给予经费支持，重点团队资助比例比暑假社会实践高出14个百分点。

求创新：个性化生涯导航

在今年的寒假社会实践中，有一支重点团队格外引人注目，那就是团校第十四期大学生骨干培养班校外挂职实践团队：近40名学员组成10余支分队奔赴由校外党政类导师和创业导师提供的实践岗位，在党政机关、企事业单位开展7至20天不等的个性化实践活动。导师们将以自身成功的经验和工作经历对学员的未来发展进行个性化指导和针对性培养，真正把社会实践与学生未来发展有机结合起来。

截至目前，三个校区共组建实践团队近500支，同学们将在全国20余个省市的乡村、企业、政府、社区等地开展文艺汇演、科技下乡、爱心助孤、社会观察等实践活动。