“挑战杯大赛更加注重学生主体作用，参赛作品一定要以学生为主体”“今年创青春改革力度大，将重新回归项目的创新性”……5月27日至6月10日，为强化我校学生双创师资队伍建设，深挖双创潜力项目，校团委邀请到中国技术创业协会首批国创导师、创新创业国赛和省赛评委丘锡彬和胡一石老师针对我校实际情况对各学院双创负责老师和部分专业指导教师进行专题培训。

在培训班上，两位专家分别从《作品选题策略与评审要点》《作品准备与路演答辩》《作品类型解析》等主题进行解读。

丘老师围绕赛事规则新调整，从参赛“七宗罪”、选题策略、参赛要素和评审重点等方面进行了详细的阐释。他建议哲社类作品多从政府报告、媒体热点、社会问题入手，选择有热点和特色的课题。他还结合历届特等奖作品展示，如老师分享如何更好地指导学生优化参赛文案和路演。

胡老师从科技发明、自然科学、哲学社会科学等不同赛道应关注的重点进行解析。他谈到科技发明和自然科学赛道更看重创新价值、学科间关联、创新定位模型、作品社会价值等，参赛项目一定要对学科进步或地方经济发展等有明显成效。

“丘老师和胡老师的培训内容有深度，讲解透彻，开拓了挖掘项目的视野，对接下来学院双创工作有新的指导意义。”培训会上，老师们纷纷表示此次培训受益匪浅。

据悉，为推动我校学生双创工作稳中有升，校团委分别从参赛学生和指导老师两条途径着力，一方面通过活动和培训推动同学参与双创的积极性和主动性，另一方面结合学校学科优势和专业特色，帮助指导教师深挖项目亮点，更好地指导学生参赛。