目录

一、工作总结

二、工作收获

三、工作规划

一、工作总结

1.继续深化试课试讲。成员们在实习老师的指导下，开展多方位试讲，主要包含新课讲授、作业评讲、写作指导。课前成员们认真准备，课后相互交流探讨。切实提高成员的教学教态、语言组织、板书技能等。

2.拓展教学配套活动。研支团成员主动协助带教老师完成教学任务，帮助老师批改学生作业及习题试卷，检查学生学习情况，监督学生课堂测验。

3.扩大听课范围并及时总结整理。成员们旁听不同学科、不同年级、不同指导老师的课程，并在听完每一堂课后形成文字记录，注意比较取长补短。

4.积极与带教老师沟通交流。成员们在课后主动向老师请教相关问题，请教教师技能。与指导老师就课程备课、课堂设计和学情分析、学生情况、班级管理等内容展开沟通。

5.开展系统培训及支部理论学习。成员们于4月22日中在7-106会议室开展《常见病症的辨别及自我处理》培训，了解常见疾病的特征和常用处理方式，帮助成员提高独立在外生活的技能。随后组织委员带领大家认真学习《习近平总书记在清华考察的讲话精神》，帮助成员们提高政治思想，强化理论水平。

6.向我校老师汇报并开展见习经验交流分享会。成员们就前两周的学习情况向我校研支团负责老师汇报，同时开展经验分享，相互探讨共同进步。

学员参与课堂交流

二、工作收获

1.实习指导老师认真负责。三周结束，成员们对中学教育教学的认知、班级突发事务管理能力及个人实际的教育教学能力的提高得到了充分的锻炼；通过多次听课关注教师的教学方法、讲课策略及学生上课的反馈、学习习惯对如何因材施教有了进一步认知。

2.支部学习稳步推进。通过学习，成员们的政治理论水平得到提高，对总书记的讲话精神有进一步学习。

3.系统培训按计划开展。通过培训，成员们了解常见疾病的特征和常用处理方式，提高独立在外生活的技能，以求能更好的适应当地生活。