“老师，我还知道江姐。”“老师，我最喜欢红色，因为五星红旗就是红色。”……5月23日，我校第24届研究生支教团同和田县团委联合在沙田易地扶贫搬迁社区开展“红领巾小课堂”爱国活动，百余名中小学生在爱国主义教育中根植红色基因。

本学期来，研支团围绕学习贯彻党的二十大精神，在支教地开展“耕读中国”“歌唱祖国”等素拓课堂活动，传递爱国声音、播种爱国梦想，让爱国主义教育在南疆“落地开花”。

种红色的种子   培养爱国的娃

研支团以课堂为阵地、以活动为引领、以传承为目标，将爱国主义教育深深扎根到学生日常教育中。“我们以听、看、学、读、写、唱、演、画、讲、拍等形式将爱国主义教育日常化，牵头开展国旗下讲话、学习党的二十大精神宣讲、‘五月的花海’主题演讲的‘爱国三讲’系列活动，为爱赋能，也为同学们做好榜样。”

图为：研支团沙漠古城的“思政课”合影

“看到胡杨，我就想起了我的学姐江姐——江竹筠烈士。她和胡杨一样，在荒芜的黑夜中不屈不挠地战斗，铸就了共和国美好的明天。”国旗下，傅卓颖将红岩精神和胡杨精神融合升华，鼓励同学们在风沙磨砺中坚定爱国信仰，争做建设美好家园的小胡杨。

主题班会上，李沁娟用通俗易懂的语言宣讲党的二十大精神，和同学们共同展望本世纪中叶的和田新貌。“老师，到2035年我可能是大学毕业，我也要回到二中，成为一名像您一样教书的老师。”9年级2班的学生木克热木在听完中国式现代化的愿景后，这样描述自己的梦想。

种耕读的种子   开强农的花

“同学们，强国必先强农，农强方能国强！”筑梦大国三农空中课堂上，新疆和田县和四川雷波县的同学们在云端互致问候，围绕“中国的三农梦”“你不知道的农业大学”等主题，孩子们了解了我国各地三农发展现状和粮食安全问题，激发了孩子们兴农报国的远大理想。课堂外，研支团成员还带领同学们开展“寻耕乐读”系列活动，一起学习习近平总书记给科技小院同学们的回信、在菜场科普农业趣味知识、和农业大学的哥哥姐姐传递书信、在教室的阳光角落播种沙漠玫瑰种子……

图为：“我们是五月的花海”播种活动中

学生展示刚播种的成果

“未来，希望同学们积极、勇敢投身三农领域！”“让我们学习运用新媒体来让家乡的核桃、大枣走向千家万户！”让我们用‘航空牧场’等新技术提升冬窝子放羊的安全性。”“拓展文化、生态等新思路，投身基层治理，改善和田乃至我国农村的人居和生态环境。”活动后，周秉桦和姜秋睿两位老师结合当地实际寄语同学努力学习，长大后为农业做贡献。

种美育的种子    结文化的瓜

诗歌朗诵、红歌比武、故事汇演……连日来，研支团不断解锁多种爱国教育新方式。“少年强则国强……”“你用你那母亲的脉搏和我诉说……”整齐的朗诵、嘹亮的歌声中，研支团老师们和孩子们手举国旗、脸贴红心、走上舞台，用手势舞演绎对祖国富强的期盼，最终获得了和田县第二中学诗歌朗诵（学生组）一等奖。

图为：和田分团带领孩子们参与

“诵读经典美文，争做博学少年”朗诵比赛

“荣誉不是最重要的，最重要的是让同学们一听就会唱、一唱就能唱得好，爱国就要唱出来……”提到对获奖的看法，和田分团成员张蒙茜表示，希望通过优秀文化的感染，培养孩子们的自信心和强国有我的责任感。研支团的老师们几个星期持续利用课余时间、社团活动进行反复训练，既教会了孩子们表演的技巧，也把爱国主义的旋律印刻在每位同学心里。

图为：和田县第二中学学生参与“笔墨春秋”书法展示

“从西周开始出现剪纸的萌芽，沿着时间轴线，一直发展到现在，并且还伴随很多绝美的典故和诗句，特别有意思！”伴随着志愿者姜秋睿讲述的剪纸艺术历史，孩子们拿起剪刀和彩纸，沿着事先勾勒好的图案认真仔细地裁剪。“红领巾小课堂”上，志愿者们围绕传统文化、红色经典、耕读教育三个主题，通过“巧手”剪纸、红歌传唱、农业科普等美育实践活动，用“超燃”的传统文化和澎湃的爱国艺术鼓舞孩子们坚定理想信念，勇担时代使命。

图为：川农大研支团开讲红领巾小课堂

据悉，我校研支团是内地高校中首支进入南疆地区的研究生支教团。十余年来，研究生支教团的同学以高度的责任心在南疆接力奋斗，用青春担当和赤诚奉献助力祖国西部教育事业发展，所带的班级和学生常常位列年级第一，针对当地孩子的成长所需，积极联动校、内外资源，为支教地学生搭建有特色、立体化、可体验的思政素质课堂，为南疆孩子健康成长插上梦想的翅膀！